GRADO 11

A continuación se explican los conceptos, posterioremente encontrarás las actividades a realizar.

NOTA IMPORTANTE: Las actividades las debes realizar en tu cuaderno, puedes copiar las preguntas y responderlas, pero también puedes imprimir las hojas de los ejercicios, pegarlas en tu cuaderno y realizarlos; posteriormente, debes enviar las evidencias de la realización de las actividades mediante una fotografía  por ejemplo  a mi correo institucional que aparece en la página   http://www.institutomarmatos.edu.co/personal_bosa.htm 

No olvides escribirme tu nombre completo y tu grado para calificarte tus actividades sin inconvenientes.

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LITERATURA GRIEGA Y ROMANA

  ÉPICA, LIRICA, Y TEATRO CLASICO, OBRAS Y AUTORES

No había un lenguaje griego sino 6 grupos de dialectos principales:

dialectos del noroeste

arcadio-chipriota

jónico

ático

dórico

eólico

El drama, la filosofía, la historia y la oratoria se desarrollaron en el dialecto ático principalmente. La epopeya en una lengua con base jónica y la lírica en dórico y eólico.

Periodo arcaico en la literatura griega

En el período arcaico surgen los primeros poemas asociados al culto de los dioses y a los acontecimientos de la vida cotidiana, aunque no se conservan registros de estos. Hacia el final del periodo arcaico surge la poesía épica con Homero, el poeta épico por excelencia aunque no se sabe si realmente existió, se le atribuyen los textos de la Ilíada y la Odisea.

En estos textos se usan recursos estilísticos como comparaciones, catálogos, invocaciones a las musas, disgresiones, narraciones o relatos que se alejan de la acción principal.

La poesía épica se escribe en hexámetros dactílicos. La poesía grecolatina tiene como característica principal para lograr el ritmo la cantidad de sílabas que forman los versos. Estas sílabas se agrupan en combinaciones determinadas que reciben el nombre de pie.

Época clásica o ática

Se sigue escribiendo poesía, pero este género fue opacado por el drama, género estrella de la época, tanto en tragedia como en comedia y drama satírico.

El origen del teatro está relacionado con el culto a Dionisio. Tanto la tragedia como la comedia se escribían en verso e incluían música y danza.

La tragedia surge del ditirambo -que es una composición lírica dedicada a Dionisio- y ponía en escena los problemas del hombre como el destino, la libertad o el amor.

Los autores teatrales principales son Esquilo, Sófocles y Eurípides. Puedes leer más sobre ellos y las sinopsis de sus obras en este artículo.

La comedia ponía en escena situaciones directamente relacionadas con la vida cotidiana y los personajes solían ser arquetipos de una clase social, el autor representativo es Aristófanes.

A principios del siglo V a.C nace la historiografía, el género literario que narra los acontecimientos históricos. Los principales autores son Herodoto, Tucíclides y Jenofonte.

Ejemplo de un texto de Herodoto

En una guerra, es costumbre de los soldados escitas beberse la sangre del primer hombre que matan. Las cabezas de todos los enemigos muertos en el combate son presentadas ante el rey; una cabeza es una prueba para el soldado que le da derecho al botín; sin cabeza no hay botín.

Periodo helenístico

Durante el periodo helenístico el arte y la literatura se convirtieron en privilegio de los escogidos. Entre los autores principales de esta época tenemos a Calímaco, que escribió himnos y epigramas, y a Teócrito, que escribió poemas llamados idilios.

Después de la muerte de Alejandro se dividió el imperio griego y Roma comenzó a ser la potencia dominante, esta es la etapa de transición entre el declive del griego clásico y el surgimiento del arte latino.

Literatura clásica romana

El primer rey histórico de Roma fue Tarquinio Prisco, él organizó a las tribus latinas, como los sabinos y etruscos, y los denominó «romanos» porque todos habitarían en la nueva ciudad Roma.

Roma se ubicó en la confluencia entre el río Tiber y la vía Salaria a 28 km del mar Tireno.

En Roma hablaban latín y esta lengua se convirtió en el idioma universal de Occidente, continúo hablándose en la Edad Media y dio origen a las lenguas romances. El latín es una lengua concreta y sobria. La literatura latina tiene los siguientes periodos:

Etapa primitiva

La literatura del periodo primitivo se ha perdido, solo se conservan algunos fragmentos de poesía lírica, prosa y sátira. Entre los autores de esa época están Livio Andrónico quien adaptó la Odisea al latín. Nevio que escribió poemas sobre la fundación de Roma y Ennio quien escribió una historia de Roma con métrica griega.

Livio Andrónico escribió drama, épica y lírica. Su contribución consiste en realizar dramas latinos con una acción unitaria, es decir que pasa las estructuras griegas a un ámbito latino.

Nevio escribió el Bellum Poenicum, un poema épico; también es autor de comedias y tragedias. Nevio latinizó los epítetos homéricos compuestos y usó el presente como tiempo de la narración.

Ennio escribió un poema épico histórico llamado Annales donde cuenta la historia de Roma, también escribió comedias y tragedias. Utiliza discursos, descripciones y comparaciones.

Introducción al helenismo

Durante la época de la introducción al helenismo se desarrolló la historiografía con Quinto Fabio Píctor, Lucio Cincio ALimento y Marco Porcio Catón, que fue el primer historiador que escribió en latín.

Quinto Fabio Píctor incluye en su obra elementos autobiográficos, escribe en griego y le gusta hacer indicaciones númericas precisas, pero no documentadas. A Fabio se le reconoce validez canónica y otros autores se basan en sus textos.

Cincio Alimento también escribió su obra en griego y alcanzaba desde los comienzos hasta su tiempo.

Catón es el verdadero fundador de la historiografía latina. Catón no escribe poesía histórica, sino prosa. Usa sinónimos y coloridas metáforas, busca instruir moralmente a sus lectores.

En el teatro se tuvo preferencia por la comedia de enredos y no tenía un valor religioso solo era entretenimiento. Los autores representativos son Plauto y Terencio.

A Plauto se le atribuyen alrededor de 130 comedias de las cuales se conservan 21. En las comedias de Plauto hay partes dialogadas, senarios yámbicos y partes cantadas. El elemento musical es característico de su obra teatral.

De Terencio se conservan 6 obras. Terencio usa versos largos, monólogos breves pero numerosos, usa un lenguaje y estilo aristocrático, simple y elegante. En los argumentos que elige Terencio se nota su interés por los problemas generacionales. Terencio es más irónico que Plauto .

En Oratoria tenemos a Marco Tulio Cicerón, gracias a sus textos se conoce el pensamiento de filósofos de su época.

Cicerón escribió discursos, escritos retóricos, filosóficos, epístolas y poemas. En los discursos políticos se expresa en lenguaje ligero, es un autor persuasivo en la parte introductoria busca ganar la simpatía del oyente hacia el acusado, después coloca los argumentos más fuertes al inicio y al final y deja los débiles en el medio. Para concluir apela a provocar la ira o compasión del juez.

Época clásica de la literatura romana

Se alcanzó un equilibrio entre la influencia griega y el nacionalismo romano. La literatura dejó de ser un gusto exclusivo de la aristocracia así que tenemos una proliferación de autores importantes como Julio César, Séneca, Virgilio, Ovidio, Cátulo, Horacio y se consolida la poesía y la historiografía.

Virgilio es el mayor poeta de Roma, él escribio La Eneida, un texto fundamental de la cultura romana. Entre los recursos estilísticos que utiliza está la inversión cronológica, el uso de imágenes y comparaciones.

Quinto Horacio escribió odas, sátiras y epístolas, entre otros géneros. En sus sátiras usa diálogos, narraciones, reflexiones y amonestaciones. Su poesía se caracteriza por el uso de la metonimia que consiste en nombrar un término con el nombre de otro, por ejemplo: «es un Monet» en lugar de decir «es un cuadro pintado por Monet».

Ovidio escribió elegias amorosas, usa metáforas y representa a los personajes a través de monólogos y discursos directos. Una característica de este autor es el uso de descripciones alegóricas de lugares que reflejan el ser del habitante. Ovidio es uno de los narradores más brillantes de la literatura universal.

Época decadencia de la literatura romana

Comienza la influencia de la literatura cristiana. Se desarrolla la novela -la obra Satiricón, de Petronio, es representativa de la época-, en la sátira tenemos versos de Aulo Persio Flaco y Marco Valerio Marcial. En la historia está la obra de Cornelio Tácito.

Época latino-cristiana

Es la transición entre la caída de Roma y el comienzo definitivo de la Edad Media. Se desarrollan textos cristianos, San Agustín y San Jerónimo son autores representativos.

ACTIVIDADES

1.    Escribe el nombre de un representante de cada uno de los subgéneros líricos:

lírica monódica

lírica coral

lírica yámbica

lírica elegíaca

2.    ¿Qué formas de teatro se desarrollan en el mundo griego en el siglo VI aC?

3.    ¿Cuál es rapsoda más importante de la literatura griega? Escribe el nombre de sus obras más importantes y un pequeño resumen

LITERATURA UNIVERSAL.  Clasicismo griego.

GRECIA: CUNA DE LA CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL

Grecia representó una de las dos grandes civilizaciones occidentales de la época antigua. Lo que en la antigüedad era llamado Grecia comprendía las costas de Asia Menor e islas como Chipre, Creta y Rodas. Los pequeños puertos, la compleja orografía, los múltiples valles contribuyeron a formar un pueblo que si bien giraba en torno al mar, al comercio, se regía por ideas políticas distintas. En Creta, isla situada a 660 km de Egipto, floreció una rica cultura que se beneficiaba del comercio marítimo con oriente. En la Grecia continental, hacia mediados del segundo milenio a. de C, se forjó la cultura Micénica, caracterizada por el comercio de vino, aceite y piezas cerámicas y que llevó su influencia hasta las costas de España y cuyo poder perduró hasta la llegada, en el siglo X a. de C., de los fenicios. De esta época trata la historia de Troya, ciudad edificada en el estrecho de Dardanelos, y punto clave para el comercio entre el Mediterráneo y el mar Negro. Hacia el siglo XIII a. de C., algunos pueblos indoeuropeos, provenientes de la zona del Danubio, iniciaron una serie de invasiones. Entre estos se destacaban los aqueos, que se asentaron en Tesalia, absorbieron la cultura Micénica e introdujeron la Edad de Hierro. A estos se sumaron los dorios, los jonios y los eolios. Entre el siglo XI y el VIII a. de C., período conocido como edad media griega o tiempos oscuros, se formaron los estados griegos, pequeñas comarcas que giraban en torno a una polis, regida primero como monarquía, luego como aristocracia y, finalmente, algunos de ellos como democracias, las primeras de la historia. En los siglos V y VI a. de C., Grecia pasó por su mejor momento; evidencia de ello fue el florecimiento de las ciudades de Atenas y Esparta, las cuales, convertidas en ligas o confederaciones (asociaciones de pueblos), terminaron integrando a otros pueblos más débiles, Esparta, que era un Estado aristocrático fuerte a nivel militar, logró consolidarse a través de las conquistas, mientras que Atenas logró establecerse gracias a la democracia.

En la literatura griega se pueden distinguir dos etapas fundamentales: La época primitiva (siglos IX a VI a. C.) que corresponde al tiempo homérico. La época clásica (siglos V y VI a. C) se considera como la época de mayor florecimiento cultural de la Grecia Antigua. Filosofía, ciencia, arte y democracia son algunas de las manifestaciones más elevadas del espíritu clásico griego.

Una de las ideas que predominó en la producción artística, en la escultura especialmente, fue la idea de la belleza. Para los griegos la belleza era un don de los dioses y debía ser representada en el arte. En esa búsqueda de la belleza ideal era imprescindible mantener una adecuada proporción en las formas, de acuerdo con una medida o canon que permitiera acercarse lo más posible a la representación de lo perfecto. En la arquitectura idearon modelos fijos para estructurar las partes que sostienen una edificación: la columna, el techo, la cubierta, etc. Como en otros aspectos del arte antiguo la proporción y la armonía entre las partes tuvieron una gran importancia.

En el mundo griego la religión tenía un carácter social y estaba vinculada a la ciudad y al Estado, en los cultos oficiales, y a la familia y al linaje, en los cultos domésticos y a los antepasados. En los cultos públicos los oficiantes eran los sacerdotes y en el culto privado, el paterfamilias. El ritual de los sacrificios, de las plegarias y de las purificaciones estaba muy definido y su incumplimiento atraía la desgracia y la maldición de la divinidad. La vida social, política y privada estaba sometida a la intervención y la aprobación de las divinidades. 

En cuanto a las divinidades, la civilización griega creó un sistema mitológico que representaba estas características: v Politeísta, es decir, veneraba muchos dioses. v Antropomórfico, los dioses presentaban aspecto humano, aunque eran inmortales. v Jerarquizado, puesto que cada dios dominaba su parcela y todos estaban supeditados a Zeus. 

Los poetas griegos Homero y Hesíodo dieron forma a estos dioses, recogieron las distintas leyendas, cantadas por los Aedos y construyeron su historia y genealogía. En la Grecia Antigua, el poeta era considerado como educador de su pueblo. Para los griegos, la poesía era un vehículo eficaz para transmitir los preceptos o conocimientos éticos que todo ciudadano debía adquirir. Durante mucho tiempo los historiadores consideraron los poemas homéricos como leyendas sin fundamentos reales. 

Sin embargo, a finales del siglo XIX, el arqueólogo alemán Heinrich Schilemann, guiado por los poemas de Homero, realizó excavaciones en la costa de Turquía y encontró los restos de Troya. A partir de estos descubrimientos, la poesía homérica fue considerada como una fuente de investigación sobre los hechos del pasado. A pesar de tener elementos de ficción (por ejemplos héroes imaginarios, tesoros, sueños proféticos o intervenciones de ---dioses y diosas), estas obras iluminan sobre muchos aspectos de la vida griega en la antigüedad.

 ACTIVIDADES 

1.    Lee con atención la contextualización del tema. Resalta  las ideas principales y preséntalas mediante un mapa conceptual.

2.    Investiga el mito de la creación humana griega y escríbelo a manera de resumen

3.    Selecciona e Investiga un mito griego: Perseo y la Gorgona; Orfeo y Eurídice; Teseo y el Minotauro; Dédalo e Ícaro  y preséntalo de manera escrita mediante una síntesis.  

4.    Consulta mitología griega en el museo del Prado-España- imprime una imagen y coméntala por escrito.

5.    Consulta el mito griego: PROMETEO ENCADENADO y resuelve el cuestionario-  argumentado tu respuesta.

1.    Què pretende explicar este mito?

2.    A qué se dedicaban los hombres antes de conocer el fuego?

3.    Por qué fue castigado Prometeo?

4.    Te parece justo el castigo que  le impuso Zeus  a Prometeo?

5.    El texto representa la rebeldía de los hombres con respecto a los dioses? Explica.

6.    En tú opinión ¿qué simboliza el fuego? Explica.

7.    Por qué razón le da Prometeo el fuego a los hombres? Argumenta.

8.    Qué representa Prometeo para los hombres? Argumenta..

9.    Por qué Prometeo ama tanto la humanidad? Explica.

10. Qué cualidades de PROMETEO encuentras en los hombres del mundo contemporáneo?  Argumenta.

11. Qué significa el nombre Prometeo. Según el texto?

12. Qué función cumplen los oráculos?. 

13. Qué opinas de la actitud de PROMETEO estando encadenado en el Cáucaso?

14. Qué mensaje aporta el texto?

15. Cuál es tu conclusión sobre el tema texto?